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Kohlhammer Theorie der Schule
Diese profunde Einführung in die Institution und Organisation Schule beschreibt ihre Funktionen für die Gesellschaft und für das Individuum. Gleichzeitig zeigt sie, wie die hier Tätigen als Akteure an der Gestaltung der Schule beteiligt sind und welche Spielräume sie für pädagogisches Handeln haben. Es wird exemplarisch ebenso auf die heute anstehenden Aufgaben der Schule (Gestaltung der Ganztagsschule, inklusive Schule) eingegangen wie auf neue gesellschaftliche Herausforderungen (z. B. digitale Revolution, Globalisierung). Die Autorin betont die Dringlichkeit, dass die Schule, besonders in Zeiten schulkritischer Stimmungen, über sich selbst aufklärt und ihren Beitrag zur Förderung relevanter Hintergrundfähigkeiten zur Sicherung der Zivilgesellschaft (Fähigkeit zu Kommunikation, Kooperation, Konfliktlösungen) leistet. Die Möglichkeiten zukunftsweisenden pädagogischen Gestaltens und Veränderns innerhalb der Einzelschule und des Schulsystems werden theoriegeleitet diskutiert.
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Diplomica Nutzen und Anwendung der Theorie U in der Praxis: Von der Theorie zur praktischen Anwendung (Deutsch, Softcover, Michael Wyrsch) (8105956)Diplomica Nutzen und Anwendung der Theorie U in der Praxis: Von der Theorie zur praktischen Anwendung (Deutsch, Softcover, Michael Wyrsch) (8105956)44,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Nutzen und Anwendung der Theorie U in der Praxis: Von der Theorie zur praktischen Anwendung, Taschenbuch von Michael Wyrsch, Diplomica Verlag GmbH,
Nutzen Und Anwendung Der Theorie U In Der Praxis: Von Der Theorie Zur Praktischen Anwendung, Taschenbuch Von Michael Wyrsch, Diplomica Verlag Gmbh, 978-3-8428-9366-5, Seitenanzahl: 108
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Kohlhammer Theorie der praktischen Pädagogik
Pädagogik gibt es als wissenschaftliche Disziplin und als professionelle Berufspraxis. Die Bedeutung der Pädagogik als Profession hängt allerdings davon ab, inwieweit es gelingt, den genuin pädagogischen Wissensbestand für die erzieherische Praxis fruchtbar zu machen. Das pädagogische Sehen, Denken und Handeln, das sich kategorial von der medizinischen, soziologischen oder psychologischen Sichtweise unterscheidet, ist grundlegend auf ein pädagogisches Verständnis des Menschen angewiesen. Das Buch entfaltet eine Theorie der praktischen Pädagogik, die Aufschluss über die Eigenheiten der erzieherischen Praxis und Orientierung für den handelnden Erzieher gibt.
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Nutzen und Anwendung der Theorie U in der Praxis: Von der Theorie zur praktischen Anwendung, Taschenbuch von Michael Wyrsch, Diplomica Verlag GmbH,Nutzen Und Anwendung Der Theorie U In Der Praxis: Von Der Theorie Zur Praktischen Anwendung, Taschenbuch Von Michael Wyrsch, Diplomica Verlag Gmbh, 978-3-8428-9366-5, Seitenanzahl: 10844,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kohlhammer Theorie der praktischen PädagogikPädagogik gibt es als wissenschaftliche Disziplin und als professionelle Berufspraxis. Die Bedeutung der Pädagogik als Profession hängt allerdings davon ab, inwieweit es gelingt, den genuin pädagogischen Wissensbestand für die erzieherische Praxis fruchtbar zu machen. Das pädagogische Sehen, Denken und Handeln, das sich kategorial von der medizinischen, soziologischen oder psychologischen Sichtweise unterscheidet, ist grundlegend auf ein pädagogisches Verständnis des Menschen angewiesen. Das Buch entfaltet eine Theorie der praktischen Pädagogik, die Aufschluss über die Eigenheiten der erzieherischen Praxis und Orientierung für den handelnden Erzieher gibt.25,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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